Audiolibro realizzato dalla classe 3 A plesso Torrazza, per la partecipazione al concorso “a scuola di PetCare”. L’elaborato è stato selezionato tra i primi 5 a livello nazionale, la scuola ha vinto una LIM e la classe un’adozione a distanza di un animale dell’ENPA.
https://cairoli.edu.it/wp-content/uploads/2023/06/Immagine-2023-06-15-102743.jpg416579gestionehttps://cairoli.edu.it/wp-content/uploads/2021/12/LogoCairoli-scritta-2.pnggestione2023-06-07 10:27:002023-06-15 10:32:42a scuola di petcare – enpa
Nelle giornate del 30 maggio e 5 giugno si sono svolte le premiazioni dei Giochi Matematici d’Autunno del nostro Istituto.
I Giochi d’Autunno sono organizzati dal Centro Pristem dell’Università Bocconi di Milano e vengono svolti in collaborazione con le singole scuole che partecipano alla competizione.
Quest’anno abbiamo raggiunto quasi 100 partecipanti, un record rispetto alle precedenti edizioni.
Un’occasione di festa e una motivazione in più per appassionarsi alla Matematica.
Pubblichiamo le foto dei primi tre classificati per ogni categoria: CE (4ª e 5ª Primaria), C1 (1ª e 2ª Secondaria) e C2 (3ª Secondaria).
Congratulazioni a tutti i partecipanti.
Al prossimo anno.
Nicola Putzu (Referente d’istituto per i Giochi Matematici)
https://cairoli.edu.it/wp-content/uploads/2023/06/PHOTO-2023-06-07-15-44-59.jpg20481845gestionehttps://cairoli.edu.it/wp-content/uploads/2021/12/LogoCairoli-scritta-2.pnggestione2023-05-29 09:53:072023-06-08 09:55:39ricerca su internet
Dall’installazione artistica “LEGAMI” creata per il progetto FUSILLI dalle classi prime della scuola secondaria del nostro IC, all’attività “ IL FILOROSSO” dei bambini di 1B della scuola primaria (quando l’ARTE “lega” collaborazione, continuità, multidisciplinarietà, spazi, tempi, emozioni e tanto altro…).
Il filo corre, parla di amore per gli animali, per gli oggetti più cari, per gli amici e i compagni…Il filo parla anche di amore per se stessi, per poter meglio amare gli altri. Il filo può essere tagliato o spezzarsi da sé. Raccontare di lontananze, perdite… I nonni, i piccoli amici animali che non ci sono più. Ricordare, rattristarsi, far riprendere al filo il suo viaggio. Lanciare il gomitolo, afferrare un nuovo filo.
E poi attraversare con il filo rosso un lungo spazio: quello del corridoio che dall’aula 1B primaria, conduce all’aula 1B secondaria. Attraversare il tempo, dai 6/7 anni agli 11/12, in continuità educativa, emotiva, esperienziale. Creare un nuovo legame, una nuova relazione. Il filo rosso continua il suo viaggio, anche quando non si vede.
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https://cairoli.edu.it/wp-content/uploads/2023/04/a3_generazione-z-scaled-e1683192042243.jpg9661810gestionehttps://cairoli.edu.it/wp-content/uploads/2021/12/LogoCairoli-scritta-2.pnggestione2023-05-25 10:28:192023-05-25 10:29:02Generazione Z alla #cairoli
L’idea nasce dalla lettura del libro De Gustibus che ci ha permesso di soffermarci non solo sul tema dell’educazione alimentare e quindi di un’alimentazione sana ma nello stesso tempo di scoprire cibi di altre culture che venivano presentati nelle diverse avventure proposte nella lettura. Ciò ha suscitato la curiosità dei bambini nello scoprire alimenti/cibi di altre culture e nel voler raccontare alimenti e piatti del proprio paese. Così si è pensato di proporre ai bambini di scegliere e scrivere la ricetta di un piatto tipico del proprio paese che si voleva condividere con la classe. Successivamente ogni bambino ha letto la propria ricetta e ha spiegato il procedimento per realizzare il piatto rispondendo anche a diverse curiosità dei compagni e mostrando il disegno realizzato sul quaderno.
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Ritorna il consueto appuntamento con il Salone del libro. Quest’anno la prima e la seconda A della scuola secondaria hanno partecipato all’incontro con Walter Veltroni sul tema della Costituizione, intervenendo con domande che hanno contribuito positivamente al dibattito.
Dopo il momento formativo, ciascun ragazzo ha potuto spendere il Buono da leggere di 10€, messo a disposizione dalla Regione Piemonte, presso gli stand delle numerose case editrici presenti al Salone.
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Le classi seconde della scuola secondaria hanno partecipato a una visita guidata finalizzata a evidenziare gli ampliamenti e i mutamenti architettonici del centro città risalenti al periodo barocco. A seguire, le classi, divise in squadre, hanno partecipato a una caccia al tesoro. Immancabili la focaccia e il gelato a chiudere la mattinata
